글 쓰는 곳, 내가 자라는 곳

김선희 교수의 를 틈틈이 읽고 있다. 지난 글에 이어 오늘은 2장 '인공지능은 마음을 구현할 수 있는가' 부분의 내용 정리를, 읽으면서 떠오른 의문점과 함께 기록하고자 한다. https://hn47749.tistory.com/242 인공지능 시대의 교육 #7 - 학습력 제고 미국에서 운전 중 라디오에서 들은 내용이다. 벌써 십 년 가까이 흘렀다. 크리스천이 굳이 학교에 다녀야 하는 이유에 대해서 묻는 이에게 빌리 그레이엄 목사님(이었던 것 같은데 확실하지 않 hn47749.tistory.com 1. 지향적 마음 인간의 마음은 현상적 마음과 지향적 마음의 두 영역으로 나누어 설명할 수 있다. 이 중 객관적 관점에서 이해 및 접근이 가능하며 따라서 로봇이 흉내 낼 수 있는 부분은 후자이다. 지향적 마음은 기..

이진경 교수의 를 읽기 시작했다. 꼼짝없이 책에 붙들려 한 시간 이상을 보내야만 했다. 생각의 깊이도, 문체도, 풀어 설명하는 방식도, 심지어 표지까지, 무척 흡인력이 강했기 때문이다. 책의 내용을 잘못 이해하고 동떨어진 생각만을 담아내는 것은 아닐까 조심스럽지만, 책을 이해하려 애쓰고 나름의 관점을 정립하려 분투하는 과정에서 독자의 생각의 범위와 깊이가 조금이나마 더해지는 것 또한 저자의 집필 목적이 아닐까, 생각해 본다. 일단 저자가 책의 서두에서 밝힌 ‘곁눈질’이란 타인의 시선과 판단(They say)을 계속해서 의식한다는 의미이다. 그리고 사유의 중요성에 대한 사유를 다음의 키워드를 따라 풀어나간다. #1. 엄격함과 엄밀함 엄격(嚴格)함은 정해진 틀에 맞춰 바로잡는 것으로, '틀'을 중시하는 폐쇄..

시험지와 답안지를 배부한 후 학생 답안지에 도장을 찍는 것도, 답안지 수거용 봉투에 인적사항을 기입하는 것도 잊었다. 시험감독 교대 시간을 확인하기 위해 출력해 둔 용지를 들고 입실하는 것도 잊었거니와, 시계를 들여다볼 겨를도 없었다. 수정테이프를 건네 달라며 번쩍 든 학생의 손도 수 초 후에야 발견했다. 책이 너무도 재미있었기 때문이다. (주제 사라마구님 감사합니다!) (애당초 학력평가일이라서 가능한 일이기도 하지만) 학력평가일이기에 망정이지, 정기고사일이면 대형사고가 터져도 여러 건 터졌겠다. 정말이지 너무 오랜만에 일이 아닌 독서에 몰두하는 경험을 했다. 사실 일의 일환으로서의 독서이긴 하지만, 일이 더 이상 일이 아니게 된 경험이었던 것이다. 독서는 즐겁다. 기필코, 방학 때는 원 없이 책을 읽으..

서울책보고는 2호선 잠실나루역 근처에 있는 중고서점이자 문화공간입니다. 평일에는 11:00~20:00, 주말에는 10:00~20:00 운영되고요, 매주 월요일과 1월 1일, 설연휴, 그리고 추석연휴는 휴무예요. 둥근 모양의 서가가 터널처럼 이어진 인테리어가 감각적이고도 아늑한 느낌을 주지요. 독립출판물이 소개되기도 하고, 북큐레이션이 진행되기도 하는 등 시기별로 정말 다양한 문화 행사를 즐길 수 있어요. 11/26(일)까지는 ‘내일 뭐 먹지?’라는 테마로 음식문화와 관련된 책들이 전시되고 있네요! 그리고 한쪽에는 자습할 수 있는 공간이 있는데요, 이곳에서 다양한 연령대의 사람들이 혼자서, 친구나 연인과, 혹은 가족 단위로 독서를 즐기거나 공부하는 모습을 볼 수 있어요. 그리고 커피나 차를 포함한 맛있는 ..

다니엘 카너먼의 을 읽고 있다. 600페이지가 넘는 두껍고 무거운 책인데 생각보다 페이지가 잘 넘어간다. 인간이 이성적 생각을 작동시키기에 게으르다는 점, 따라서 오류가 많은 직관적 사고에 의존할 때가 생각보다 많다는 점, 우리의 집중력에 한계가 있다는 점 등 굉장히 흥미롭고 유익한 점이 많아 메모를 해가며 읽는 중이다. 100쪽 남짓 읽어놓고 서평을 쓰기는 카너먼 선생님께 참으로 죄송스러우나, 읽으면서 든 생각들을 정리하는 것은 향후 숙독과 숙고에 더 도움이 될 것이라 생각하며 포스팅을 시작한다. 첫째, 수업이나 학급운영에의 시사점이 많다. 인지적 편안함을 통해 학생들의 학습력을 제고할 수 있도록 수업 초반에 긍정적인 어휘나 비언어적 사인을 제시하는 것이 좋겠다는 점, 연관성이 높은 개념끼리 묶어서 제..