글 쓰는 곳, 내가 자라는 곳

#1. 심성모형이란 심성모형은 헨리 뢰디거, 마크 맥대니얼, 피터 브라운이 공동 집필한 에서 언급된, 학습을 통한 숙련의 과정과 관련하여 소개된 개념입니다. 어떤 문제를 해결하기 위해 필요한 일련의 단계가 연동되는 과정을 지칭하지요. 예를 들어 어떤 피아노곡을 연주하는 법을 배울 때의 심성 모형은 다음과 같습니다. 첫째, 악보의 조성부터 파악하고, 오른손 음계를 더듬더듬 짚어 나가며 멜로디를 익힙니다. 둘째, 왼손 반주를 익히고, 어느 정도 익숙해질 때까지 반복 연습합니다. 셋째, 양손을 함께 연주하며 반복 연습을 통해 곡의 기본적 흐름을 따라갈 수 있는 정도가 되게 합니다. 넷째, 악보에 나타난 템포와 셈여림, 이음줄, 스타카토 등 각종 부호를 반영하여 음악을 정교하게 표현하는 훈련을 합니다. 그리고 ..

명문대 학생으로 이루어졌다는 마약 동아리 기사를 보고 혀를 끌끌 찹니다.  "다 같이 잘 되자, 화이팅!"...'마약 동아리' 명문대생들 대화 보니서울대 등 명문대생들이 주로 활동한 전국 2위 규모의 대학 연합 동아리가 ‘마약 소굴’로 드러났는데, 이들은 검찰 수사도 대수롭지 않게 여기는 듯한 모습을 보였다.5일 서울남부지검에서 이m.edaily.co.kr 모두가 함께 입조심해야 단속에 걸리지 않고 마약을 즐길 수 있다고 호소한답시고 하는, "다 같이 잘 되자, 화이팅!"이라는 말이 참으로 슬프네요. 설령 이 사건에 가담한 실제 학생 수가 미미한 수준이라 할지라도, 명문대에 진학하기 위해 어려서부터 고액 과외며 학원가에 돈을 쏟아붓고, 잘 시간 놀 시간 아껴가며 눈물과 땀을 흘린 결과가, "안심하고 마약..

아리 아리요 스리 스리예 아주아주 먼 길을 왔네 아리 아리 아리 공부 고개를 오늘도 넘어간다 음악 미술은 저리 미뤄두고 국, 영, 수를 우선으로 해야 아리 아리 아리 인정받고 일류 대학으로 간다 소리가 나지 않는 전화처럼 난 아무 표현 없이 세상을 살아가고 있다 학교 종이 땡 하고 울리면서 우리들의 전쟁은 다시 시작된다 모두의 친구는 모두의 적 모두가 서로 모두 밟으려고 발버둥을 친다 이렇게 싸우다가 누가 살아남나 가엾게 뒤로 처진 자는 이젠 뭔가 (중략) 왜 내가 알고 싶은 사실들을 학교에서 배울 수가 없나 내가 수학 시간 공부했던 방정식 그게 어떤 도움이 되나 만일 영어 시험에서 백 점 맞는다고 아메리카 맨과 말이 통하나 우리 가르치는 선생님은 그렇게 하나 나는 모르겠다 알고 싶은 것이 많다 (중략)..

다음 이미지들의 공통점이 무엇일까요? 한 번 떠올려 보시죠.                   어떤 단어를 떠올리셨는지요?  제가 생각하는 공통점은, 영리함입니다.       #1. BE-KIND:  하나 더 사게 만드는 영리함 에너지바의 이름을 'BE-KIND(친절하라)'로 지은 이유는 아마, 친절함을 명하는 문구가 소비자로 하여금 '나만 먹으면 안 되겠구나, 하나 더 사서 친구도 줘야지.'와 같은 생각을 하게 만들 것임을 알고 있었을 것입니다. 판매량이 두 배, 혹은 세 배가 되는 순간입니다. 또 선물로 이 에너지바를 받아 든 사람이 선물에 새겨진 '친절함'이라는 문구가 마음에 남는 데다가 맛도 괜찮아서 자녀 생일파티 손님 대접용 간식으로 대량 구매를 결정할지도 모릅니다. 잠재적 소비자까지 손쉽게 확보..

도쿄 올림픽 시절 교체 선수로 투입되어 승리의 키맨 역할을 하고, 은퇴 후 지도자이자 선수로서 생활을 하고 있는 김준호 해설위원은, 자신과 같이 신인 선수로서 무대에 오른 도경동 선수를 보며 감정 이입이 많이 될 수밖에 없었을 것입니다. 실제로 김준호 해설위원의 표정과 몸짓을 살피다 보니 얼마나 그가 도경완 선수에게 공감하고 있는 상태였는지가 보이더라고요. 오늘은 김준호 해설위원의 감정을 해설해보려 합니다. 올림픽 결승 무대에 처음 서게 되는 선수를 보며 김준호 해설위원은 '지금 도경동 선수는 몸이 근질근질할 거예요.'라고 말합니다. 시합이 시작되기 전 긴장감과, 잘 해내고 싶고, 멋진 모습을 보여주고 싶은 마음이 얼마나 큰지를 너무도 잘 알고 있는 이의 말입니다. 도경동 선수가 투입되어 경기를 시작하고..

어제의 성토대회를 오늘은 좀 더 논리적으로 풀어 설명해볼까 한다. https://hn47749.tistory.com/360 교사 블로거의 소제목으로 어그로 끌기#1. 글쓰기 총량의 법칙? 오늘 뽑아낼 수 있는 글은 보고서 쓸 때 다 뽑아낸 것인지, 블로거로서의 정체성을 되찾기까지^^; 네 시간 이상 소요되었고, 쓰다가 갈아엎었다가 다시 가닥을 잡아보려hn47749.tistory.com   #1. 회상 용이성 학원에서 내신 대비가 어려워 힘들다는 푸념은, 실은 들어 본 지가 좀 됐다. 한 6~7년 전에 어떤 아이가 학습지 검사를 받으러 나와서는 내게 말했다. 선생님, 우리 학원 선생님이 선생님 보고 미친 X이래요.  몇 년이고 두고두고 인용하는 걸 보면, 나의 뇌리에 상당히 깊이 각인된 사건임에 분명하다...

#1. 글쓰기 총량의 법칙? 오늘 뽑아낼 수 있는 글은 보고서 쓸 때 다 뽑아낸 것인지, 블로거로서의 정체성을 되찾기까지^^; 네 시간 이상 소요되었고, 쓰다가 갈아엎었다가 다시 가닥을 잡아보려는 노력도 몇 차례 있었다. 오늘은 그냥 1일 1글을 남기는 것으로 목표를 수정했다. #2. 장인의 양가감정? 수업 성찰지의 빼곡한 답변을 하나하나 들여다보며 학습지와 대조하여 교과세특을 작성하고, 또 수업만족도 분석 내용을 보고서로 엮고 있다. 대강 적어 분석할 내용이 많지 않거나 제출하지 않은 아이들에게 차라리 고마운 마음까지 드는 것은, 한 아이 당 시간이 제법 오래 걸리는 탓이다. 장인정신이 따로 없다.(의도하는 만큼 자조적으로 읽히는지 모르겠다.) 정기고사 논술형 답안이나 수행평가 채점을 할 때도 백지 답..